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物流管理(本)人才培养方案

  发布日期:2019-06-05 14:00 字号:[ ]


一、培养目标
    本专业培养适应社会主义市场经济和现代物流发展需要,德、智、体、美全面发展, 富有创新精神、实践能力和国际视野的高素质行业应用型人才。掌握系统的物流管理知识和物流工程领域的专门知识和技术,具有扎实的物流工程实践管理能力,能够从事物流系统规划与设计、供应链设计、企业物流方案设计与实施、企业物流管理、冷链物流管理与商务、物流设备选型与应用、电子商务以及物流信息系统分析与设计等方面的工作。
二、培养规格与要求
(一)知识规格与要求
    1.掌握经济数学、经济学、管理学的基本理论和方法,掌握物流管理所需相关基本理论、基本知识,了解本学科的理论前沿和发展动态;
    2.掌握物流管理行业规则和惯例,熟悉我国物流管理发展相关方针、政策和法规,包括社会对物流管理人才的要求;
    3.掌握经济学、统计学的基本理论,并能灵活运用相关理论及知识分析、解决现实中物流管理存在的问题。具备从事物流行业管理的能力;
    4.掌握较高水平的英语听、说、写、译技能。能熟练使用英语开展涉外物流管理和供应链管理。
(二)能力规格与要求
    1.具有较强的计算机应用能力,了解和掌握现代物流管理基础的知识,并能利用计算机从事电子商务等工作;
    2.具备一定的文献检索和科学研究能力,包括中外文献检索、计算机及信息技术应用等方面的知识以及实地调研、数据分析、论文写作等科学研究能力;
    3.具有一定的人文社会科学知识和自然科学知识和文学艺术素养,具有较强的沟通能力,能适应多元化岗位需求的能力;
    4.具有体育运动和军事的基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,达到国家规定的大学生体育合格标准,积极参加生产劳动和军事训练,具有正确的社会价值观。
(三)基本素质规格与要求
    1.具有坚定的政治立场、爱国情操及强烈的使命感、社会责任感;
    2.具有一定的国际视野,适应经济全球化和知识经济时代对物流管理和供应链管理人才的基本要求;
    3.具有良好的礼仪修养、较强的市场意识、竞争意识及合作精神,具有良好的个性、健全的人格,能够经受未来激烈竞争的压力,具有较强的适应性和自我调节能力;
    4.具有较强接受新事物的素质,能够较快适应新环境,快速进入工作角色,掌握工作所需的新技能。
三、培养特色
    本专业人才培养产教融合,借鉴国际,应用为本、创教一体,具体特色如下:
    1.产教融合、服务地方
    本专业与川渝经济区物流企业、服务企业、生产企业、电商企业、政府单位等深度合作,根据川渝经济区物流人才的需求与要求,共同优化专业结构,增强学科的实用性与实践性,产教融合、协同育人。
    2.借鉴国际、开放办学
    本专业分别与英国皇家采购与供应学会(CIPS)与英国皇家物流与运输学会(CILT(UK))战略合作,借鉴CIPS与CILT(UK)培养体系,根据CILT(UK)与CIPS培养体系进行课程设置,体系内容涵盖物流管理相关课程与能力培养。
    3.应用为本、创教一体
    本专业以应用型人才培养、应用型专业定位为本,强化第二课堂。一方面充分提供创新创业平台和课程,一方面采取应用型教学范式进行教学,创教一体,变被动学习为主动学习,增强学生的实践动手能力、解决问题能力、应用能力等。
四、主干学科和专业核心(模块)课程
(一)主干学科:物流管理与工程
(二)核心课程:物流系统分析与设计、采购与仓储管理、运输与配送管理、管理学、供应链管理、物流管理、物流信息系统
(三)主要实践教学环节:军事训练与入学教育、认知实习、课程设计、专业实习、社会实践、毕业教育、毕业实习和毕业论文(设计)等。
五、学制和学位
(一)学制
    基本学制4年
(二)学位
    学科门类:管理学    授予学位: 管理学学士
六、毕业要求
(一)学分要求
    修完培养方案规定的课程和教学环节,获得毕业要求的最低学分 184学分。其中,通识教育课程 45 学分,专业教育课程 121学分,自主学习和拓展实践教育课程 18 学分。(根据具体专业设置具体描述)
(二)毕业条件
    思想政治合格,在规定的年限内修满规定的最低学分,所得学分的结构符合要求,通过毕业论文(设计)答辩,且不违反学籍管理的有关规定。
七、获得学士学位条件
    获得毕业资格,并达到学校规定的授予学士学位标准(详见学校学士学位授予条件)。


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